首都圏の私立中高一貫校191校の指導体制を、公開されている情報から調べた社内資料があります。その中で「高2までに高校の範囲を終える」とはっきり書いている学校が57校、「中3（一部は中2）から高校の内容に入る」と書いている学校が31校ありました。 ただ、この数字だけでは「うちの子の学校はどうなのか」が分かりません。書いていない学校の中にも、実際にはかなり速く進む学校がありますし、逆に「教科書どおりの授業はしないし、高2までに終えるという考え方もとらない」と明言している最難関校もあります。 そこでこの記事では、面談や定期テストの範囲表で実際に見てきた学校の進み方をもとに、数学の中学範囲を「いつ終えるか」で4つのパターンに分けて整理してみます。 中学範囲を終える時期は大きく4つ ブリッジスターでは、中学範囲の数学を終える時期を次の4つで考えています。 パターン 中学範囲を終える時期 高校数学に入るころ ① ハイペース 中1の終わり 中2から数Ⅰ・A、中2末に数Ⅱまで ② 標準 中2の夏 中2の秋から数Ⅰ・A ③ じっくり 中2の終わり 中3から数Ⅰ・A

「入学説明会で『数学は体系数学を使います』と言われたんですが、普通の教科書と何が違うんですか？」 中1の保護者の方との面談で、いちばん多い質問のひとつです。中学受験のあいだは塾のテキストを親子で読み込んできたのに、入学したとたん、知らない名前の教科書が2冊、3冊と届く。しかも表紙には「代数編」「幾何編」と書いてある。戸惑うのは当然だと思います。 この記事では、体系数学がどんな教科書なのか、公立中とどれくらい進度が違うのか、そして家でどう付き合えばいいのかを、僕が日々見ている中高一貫生の様子をもとにまとめます。 体系数学は「中高6年」を前提にした検定外の教科書 体系数学は、文部科学省の検定を受けていない、いわゆる検定外教科書です。中学3年・高校3年を別々に考えるのではなく、6年間をひと続きにして、内容を組み替えています。 冊子は数字で分かれていて、「1」と「2」で中学範囲がほぼ終わります。「3」以降は高校の内容で、3が数学Ⅰ・A、4が数学Ⅱ・B、5が数学Ⅲ・Cにあたる位置づけです。書店で手に入るのはだいたい2までで、3以降は学校で配られるもの、と考

10段階の評定で、全科目の平均が6以上なら、理論上は内部進学できる。希望の学部を選ぶには7以上。一番人気の学部・学科に行くには7.5以上が必要。 これは、ある最難関私大の附属高校に通う高1の保護者から聞いた、内部進学の目安です。「大学受験がないから安心」と思って附属校を選んだご家庭でも、高校に入るころには、この数字を意識せざるを得なくなります。 今回は、大学附属校の中学生の勉強事情と、「内部進学は本当に安泰か」という問いについて書きます。 附属校の進度は、実はゆっくりな学校が多い まず、附属校の授業の進み方です。社内で学校の進度を分類すると、大学附属校の多くは「ゆっくり型」に入ります。検定教科書と問題集で進み、高校内容に入るのは中3以降、という学校が多いです。 偏差値50台半ばの大学附属共学校の中1の夏は、英語が検定教科書のProgram4まで（現在進行形はまだ）、数学は体系数学の代数で式の計算が終わって方程式の入り口、幾何は空間図形が終わって三角形と四角形へ、という段階でした。 進度がゆっくりなので、つまずいても挽回はそこまで苦しくありません。

みなさんこんにちは！ユウキです。 中学受験の学校選びの相談で、「男子校と共学、どちらが勉強に向いていますか」と聞かれることがあります。入学後の面談でも、「女子校だからこうなのでしょうか」「男子校ってこういうものですか」という質問はよく出ます。 ブリッジスターの在籍生は、男子校・共学・女子校がほぼ同じくらいの割合です。いろいろな学校の子を見ていると、たしかに別学・共学で傾向の違いはあります。ただ、先に結論を言っておくと、違いの大きさは「男子校か女子校か」より「その学校の方針」の方がずっと大きいです。そのうえで、よく見る傾向を書いてみます。 男子校：進度が速めで、中1は落ち着かないことも 男子校、特に伝統的な男子進学校は、数学の進度が速めの学校が多いです。偏差値60前後の男子進学校は中2の秋口から高校内容に入り、伝統的な男子難関校では中2の夏に中学範囲を終えて、中2の秋から数Ⅰ・Aに入るところもあります。中堅から上位の男子校で、数学だけが突出して速く、中3の秋から数Ⅱに入る学校もありました。 一方で、男子校の中1は、学年全体がなかなか落ち着かないこと

「『直線』とは何か。言葉で説明しなさい。」 これは、四谷大塚偏差値60台後半の男子校で、中1の1学期中間テストに出た数学の問題です。配点は記述で10点。同じテストで、作図問題が30点ありました。 中学受験の算数では、答えの数字が合っていれば丸でした。でも最難関校の中1の最初のテストでは、すでに「言葉で説明できるか」「正確に書けるか」が問われます。今回は、最難関・難関校の定期テストに共通する「範囲は標準、問い方は発展」という特徴について書きます。 数学：「定義を書く」「作図線を残す」「全部書き出す」 先ほどの男子校の中1中間は、数学が「図形」と「計算」の2本立てでした。 図形では、直線や作図の定義を言葉で書く問題、作図（作図線は消さずに残す）、扇形や216°回転させた図形が通る部分の面積など。計算では、多重かっこの文字式、立方数、絶対値がある範囲に入る整数をすべて書き出す問題など。どれも単元としては中1の標準的な範囲ですが、算数の感覚だけで解こうとすると、記述や「全部書き出す」で点を落とします。 偏差値60台前半の難関男子校の中2・1学期中間では、

数学＝定期考査70＋平常点30。理科＝定期考査85＋平常点15。 これは、ある偏差値60弱の男子進学校の成績のつけ方です。数学なら、成績の3割が定期テスト以外で決まります。 中学受験のころは、模試やテストの点数がすべてでした。だから、入学したばかりの保護者の多くは「定期テストで点を取れば成績は上がる」と考えます。もちろんそれは大事です。でも学校によっては、テストの点だけでは成績が決まらない。今回は、この「平常点」の話をします。 平常点には何が入っているのか 平常点の中身は学校によって違いますが、だいたい次のようなものが含まれます。 まずは提出物です。問題集やワーク、プリント、ノート、レポートなど。ある学校では、理科の問題集の指定ページを全部解いて、赤ペンで丸つけと解き直しをしたうえで、定期テストの当日に提出させていました。偏差値50前後の大学附属女子校では、数学の途中式とノートのチェックが厳しく、ゴリ押しで解くと減点、できるまで再提出、という運用でした。 次に小テストです。毎朝の英単語・数学・漢字の小テストがそのまま成績に入る学校、英語の授業内テ

中2の冬、同じ「中学2年生」が数学の授業で何を習っているかを並べてみます。 数学 英語 公立中学 連立方程式、1次関数 過去形 私立中高一貫（標準的な学校） 2次方程式、関数y=ax²、三平方の定理 現在完了、関係代名詞 私立中高一貫（進度の速い学校） 中学範囲を終えて高校の数Ⅰ・数A 同上〜それ以上 私立中高一貫校の進度は「公立中の1.5〜2倍」とよく言われます。ただ、これはあくまで全体の話で、一貫校の中でも学校によって1年以上の差があります。同じ中2でも、ある学校ではまだ方程式の文章題をやっていて、別の学校ではもう高校数学に入っている。今回は、この進度の違いを3つのタイプに分けて整理してみます。 3つのタイプのざっくりした目安 社内では、約30校の定期テストの実データと照らし合わせて、学校の進度を次の3つに分けています。 先行型は、中2の秋ごろ（早い学校は中2の夏）に中学範囲を終えて、高校の数Ⅰ・Aに入る学校です。中1の中間で連立方程式に入る共学校、中2で平方根・2次方程式やメネラウス・チェバの定理に入る難関男子校、最難関男子校などがここに入

中学生の鞄の奥から、くしゃくしゃになったプリントが出てくる。広げてみると、英単語と不規則動詞の「追試」の用紙。日付は2週間前。本人に聞くと「あ、それもう終わったやつ」と言うけれど、本当に終わったのかは分からない。 ブリッジスターのコーチたちと話していると、この「鞄の奥から追試プリント」は、私立中高一貫生の家庭のあるある話として必ず出てきます。 実は、宿題と小テストの管理のしかたは、学校によってかなり違います。そして、そのタイプによって、家庭で気をつけるべきことも変わります。今回は、よく見る3つのタイプを紹介します。 タイプ1：回収型「テストまでに全部やっておく」 1つ目は、まとめて回収するタイプです。「定期テストまでに、この問題集のここからここまでを全部やっておくこと。テスト明けの授業で回収します」という形で、日々のチェックはあまりありません。 課題がほとんどなく、テスト前に「ここまでやっておけ」とだけ言われる女子校もあれば、宿題は毎日出すのではなく「2週間後まで」型の長期課題を出す共学進学校もあります。偏差値60以上の伝統男子校で、宿題の回収は

夜の9時。中1の男の子の机の上に、クリアファイルからはみ出したプリントが積み重なっています。数学の週例プリント、英単語の小テストの直し、社会の授業プリント、理科の実験レポート。どれが提出済みで、どれが次のテストに出るのか、本人もよく分かっていません。 これは、偏差値40台の学校に通う中学生の家でよく見る光景です。そして、この山の中にこそ、次の定期テストで点を取るための材料がほとんど全部入っています。 今回は、偏差値40台の学校の「面倒見のよさ」を、成績にきちんと変えるための話をします。 40台の学校のプリントは、実はかなりレベルが高い 偏差値40〜45前後の学校は、私立中高一貫の中ではボリュームゾーンです。ブリッジスターの在籍生を見ても、中1の約半数がこの層の学校に通っています。 こうした学校の多くは、先生が作ったプリントを毎週配ります。中身を見ると、どの問題で何を確認したいのか、意図がはっきり分かる丁寧な作りです。レベルでいうと、高校受験塾の中2選抜クラスより少し下くらい。つまり、都県立のトップ校に受かるだけの内容は、学校の授業とプリントで十分

「偏差値でいえば真ん中くらいの学校だから、勉強も普通のペースだと思っていました」 四谷大塚偏差値50台の学校に入ったご家庭から、入学して2〜3か月たったころによく聞く言葉です。気持ちはよく分かります。でも、実際に範囲表やテスト問題を見ていると、50台の学校は「普通のペース」ではありません。むしろ、先取りの速さと課題の多さが両方そろっている、いちばん忙しい層だと僕は感じています。 50台の学校は「着実に先取り」する 社内では、50台の学校の多くを「中堅上位層」と呼んでいます。数学は体系数学を使い、代数と幾何を並行して週3コマずつ、という学校がよくあります。中2の冬ごろに高校内容に入り、中3で数Ⅰ・Aに進む、というのが一つの標準です。数学2の範囲が終わると中2の秋から高校数学に入る、という偏差値50台後半の男子進学校もあります。 テスト範囲もそれに合わせて広くなります。ある50台半ばの男子校では、中1の2学期中間が体系数学の代数編「不等式」の章で教科書p.106〜125、さらに幾何編の「空間図形」の章。期末は「1次関数」です。公立中だと中2で習う1次

「入学式で、学校から『この学年は塾に行かせず、学校のことをしっかりやってください』と言われました。でも、何をどれだけやればいいのかは誰も教えてくれないんです」 偏差値60以上の学校に通う中1の保護者から、こういう相談をよく受けます。学校の言うことはもっともです。ただ、そのあとに具体的なフォローがあるかというと、学校によってかなり差があります。 今回は、偏差値60以上の学校によくある「放任寄り」の環境について、そこで伸びる子と沈む子の違いを、僕が面談で見てきた例をもとに書いてみます。 「放任型」と言われる理由 偏差値60以上の学校は、授業でどんどん進んで、演習は家庭に任せるスタイルが多いです。宿題の回収は定期テスト前だけ、小テストも少なめ、という伝統男子校の例もあります。数学では「なぜそうなるのか説明せよ」型の問題を授業で延々と扱い、空間図形の当たり前のことまで言葉で説明させる。授業そのものの質は高いのですが、「家でどう復習するか」までは手取り足取り教えてくれません。 ある最難関校では、中1の数学が6月の時点で連立方程式から連立不等式まで終わり、幾

手元に、中1の1学期中間テストの範囲表が3枚あります。四谷大塚偏差値でいうと60台後半の男子校、50台の男子伝統校、40前後の女子校のものです。同じ「中1の最初のテスト」なのに、並べてみると別の学校種と言ってもいいくらい中身が違います。 僕はブリッジスターで、いろいろな学校の範囲表やテスト問題を見せてもらっています。入学してから「思っていた勉強と違う」と戸惑うご家庭が多いので、今回は偏差値帯ごとの違いを、できるだけ具体的に並べてみます。 なお、偏差値はあくまで目安です。同じ偏差値帯でも学校の方針で大きく変わるので、「だいたいこういう傾向がある」という地図として読んでください。 3枚の範囲表を並べてみる まずは中1・1学期中間の範囲をざっくり比べます。 偏差値60台後半の男子校 偏差値50台の男子伝統校 偏差値40前後の女子校 英語 New Treasure Stage1 Lesson1〜3の途中＋文法問題集。和文英訳だけで45点 検定教科書（New Crown）＋ワークブック＋単語トレーニング New Treasure 1。和文英訳が3点×15問

「最近、成績が下がってきた中高生に、原因を聞いていくと、ほとんどが寝不足なんです」 保護者面談で、僕はよくこうお伝えします。勉強のやり方が悪い、やる気がない、という話をする前に、まず寝る時間を聞く。すると、驚くほど多くの子が夜中の12時を過ぎてから寝ています。 寝不足になると、授業中に頭が働きません。先生の説明が入ってこない。板書を写すだけで精一杯になる。そうなると、家で勉強しても、授業で分からなかったところをゼロから自力で埋めることになり、さらに時間がかかる。学校の授業がいちばん大切な中高一貫生にとって、寝不足は成績を下げるいちばんの近道です。 「11時に寝ています」の実際 面談で中2の生徒に「何時に寝ている？」と聞くと、「11時です」と答えることがよくあります。そこで、もう少しくわしく聞いてみます。「いちばん遅かった日は？」。すると「……2時半です」。 本人に嘘をつくつもりはないのです。「11時に寝る日もある」が「いつも11時」に置きかわっているだけ。実際、中2・中3になると、だいたい夜12時までは起きている子が多いという実感があります。..

スクリーンタイムで1日2時間に制限をかけた。ところが、いつの間にか制限が効いていない。調べてみると、スマホの時刻設定を海外の時間に変えていた——。 中学生同士の間では、こうした「抜け道」があっという間に共有されます。ブラウザからSNSを開く。友達から教わった裏技でロックを外す。昔使っていたキッズタブレットを引っぱり出して、段ボールにすり替えて隠しておく。学校から配られたタブレットで、夜中に電子書籍の漫画を読みふける。 面談で保護者の方から聞く話は、どれも本当に巧妙です。制限をかけては破られ、また制限をかける。いたちごっこに疲れてしまった、という声も少なくありません。 この記事では、そんなスマホ・ゲーム・タブレットとどう付き合えばいいのか、僕が面談でお伝えしていることを書きます。 制限は「完璧」を目指さない 最初にお伝えしたいのは、制限で完全に防ぐのは難しい、ということです。 スクリーンタイムやアプリの制限は、かけないよりはかけたほうがいい。制限がまったくない子は、SNSや動画ばかりで勉強しない、というのが僕の実感です。まだ何も設定していないご家庭

朝6時半すぎの電車。乗り換えをして、最後はスクールバス。学校に着くまで、片道1時間半。 私立中高一貫生の中には、こんな通学をしている子が少なくありません。面談で聞いた中には、片道2時間という中1もいました。朝5時半に起きて、帰宅してから家で勉強できるのは、その日の宿題を片づける1時間ほど。寝るのは22時です。 往復で3時間、4時間。これだけの時間が毎日通学に消えていくと、保護者の方が「家で勉強する時間がない」と心配になるのも当然です。実際、「通学が長くて家庭学習が取れないので、学年の半分に入れば十分と思っています」とおっしゃる方もいました。 ただ、見方を変えると、通学時間はとても大きな「すき間時間」でもあります。この記事では、電車の時間を勉強に変えるための具体的な方法を書きます。 通学時間は「家でやらなくていいこと」を移す場所 最初に大事な考え方をお伝えします。電車の中で、家でやるのと同じ勉強をしようとしないことです。 電車の中は揺れますし、立っていることも多い。ノートを広げて数学の問題をじっくり解くのは難しいです。そこで、電車では「短い時間で区

「週6日サッカー部で、平日は帰ってくるとクタクタです。部活のあとでも間に合う、少し食べながらでも参加できるような、ゆるい塾はないでしょうか」 学習相談で、こんなご相談をいただいたことがあります。部活は楽しそうで、本人も一生懸命。だからこそ、やめさせたくはない。でも、成績は少しずつ下がってきている。部活と勉強のバランスは、中高一貫生の保護者の方がいちばん悩むテーマの一つです。 僕自身は、部活には基本的に賛成です。特に運動部は、体力もつくし、先輩や後輩との関係の中で学ぶことがたくさんあります。部活で全国大会に出て入賞し、自信を取り戻して「学校でも頑張ろう」と気持ちが切り替わった生徒もいました。部活が楽しくなって、本人から「ゲーム機はもういらない」と言い出した子もいます。 そのうえで、両立のためには「全部を全力で」ではなく、現実的な配分を決めることが必要です。 帰宅時刻は部活によってこんなに違う まず、部活の種類による帰宅時刻の違いを見てみます。面談で聞いた例を並べると、こうなります。 部活のタイプ 平日の帰宅時刻の例 部活なし・ゆるめの文化部 16:

18校中16校。 ブリッジスターに通う生徒の学校、18校分の年間行事予定を集めて並べてみたところ、1学期の中間テストが5月21日から30日の間に集中していました。入学式から数えると、わずか7週間ほどです。 中学受験を終えたご家庭にとって、この早さは意外かもしれません。小学校にはなかった「定期テスト」というものが、入学してすぐにやってくる。しかもその結果が、その後の学校生活の空気をかなり左右します。 この記事では、中1の1年間がどんなリズムで進むのかを、時期ごとに整理します。 中1の1年間をざっくり見る まず、行事予定の集計から、定期テストのおおよその時期を並べます。学校によって前後するので、目安として見てください。 時期 主なテスト 対策を始めたい時期 5月下旬 1学期中間 5月7日〜14日ごろ 6月下旬〜7月上旬 1学期期末 6月中旬〜下旬 10月中旬〜下旬 2学期中間 10月上旬 12月上旬〜中旬 2学期期末 11月中旬〜下旬 2月中旬〜3月中旬 学年末 2月上旬 注意したいのは、3学期制の学校と、2期制（前期・後期）の学校が混ざっていること

「受験が終わったのに、また勉強ですか」 入学直後の中1と初めて面談をすると、こんな言葉が返ってくることがあります。表情は不満というより、正直に疲れている、という感じです。 無理もありません。小学4年から3年間、平日も週末も塾に通い、夜遅くまで課題をこなし、模試の結果に一喜一憂してきた。そのゴールが合格だったのですから、「ようやく終わった」と思うのは当然です。 ただ、この「終わった」という気持ちのまま中1の1学期を過ごしてしまうと、あとから取り返すのがとても大変になります。今回は、入学後の燃え尽きがどう起きるのか、そして最初の3か月で何をしておけばいいのかを書きます。 燃え尽きは「勉強しない」より「やり方が分からない」から起きる 中学受験の勉強は、多くの場合「依存型」です。塾が課題を出し、親が計画を立て、時間を計り、丸つけまで手伝う。子どもは目の前の課題をこなすことに集中すればよかった。これは受験という短距離走では、とても効率のいいやり方でした。 ところが中学に入ると、この仕組みが一気になくなります。塾の課題はなくなり、親も「もう中学生だから」と手

「学年が上がれば、自然と勉強する時間も増えていくだろう」 中学受験を終えたご家庭ほど、こう考えがちです。小学4年より5年、5年より6年と、塾の授業も宿題も増えていった記憶があるからだと思います。 ところが、私立中高一貫生の家庭学習時間は、そうはなりません。ブリッジスター塾生の学習日報を学年別・月別に集計してみると、むしろ逆の動きが見えてきました。 学年別に見ると、中3で減りはじめる 2026年4月から10月までの日報、約5,000件を学年ごとに分けると、1日の学習時間の中央値はこうなっています。 学年 中央値 平均 中1 120分 131分 中2 120分 123分 中3 90分 109分 高1 50分 93分 中1と中2はほぼ同じ。そこから中3で30分減り、高1ではさらに減っています（高1は人数が少ないので、参考程度に見てください）。 学年が上がるほど学習時間が減る。これは私立中高一貫ならではの現象だと僕は考えています。 公立中学なら、中3には高校受験があります。いやでも勉強時間は増えます。でも中高一貫には、その「締め切り」がありません。大学受